Возрастная динамика визуальных и вербальных способностей у работников Главархива Москвы

Год защиты: 2012

Кол-во страниц: 65

Объект исследования – интеллектуальная сфера профессионала.
Предмет исследования – возрастная динамика визуальных и вербальных способностей у работников Главархива Москвы.
Цель исследования – выявить особенности возрастной динамики визуальных и вербальных способностей у работников Главархива Москвы.
Задачи исследования:
1) выявить сущностные характеристики визуальных и вербальных способностей;
2) определить особенности динамики визуальных и вербальных способностей от молодого к зрелому/пожилому возрасту;
3) обосновать влияние профессиональной деятельности на характеристики визуальных и вербальных способностей;
4) описать диагностический инструментарий исследования возрастной динамики визуальных и вербальных способностей;
5) выявить особенности возрастной динамики визуальных и вербальных способностей у работников Главархива Москвы.
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что у работников Главархива Москвы «текучий» интеллект с возрастом будет снижаться, при этом разброс данных у лиц старшего возраста будет больше. «Кристаллизованный» интеллект у работников Гдавархива Москвы с возрастом, наоборот, будет повышаться.
Для достижения поставленных задач использовались следующие методы исследования: анализ литературы по проблеме исследования и синтез полученных теоретических данных; структурный анализ; обобщение; тестирование, метод математической обработки результатов.
Методический инструментарий исследования. Изучение интеллектуального развития проводилось с помощью Теста структуры интеллекта Амтхауэра и теста Равена.
База исследования. Эмпирическое исследование (констатирующий эксперимент) проводилось на базе Главархива Москвы, с испытуемыми в количестве 30 человек в возрасте от 20 до 60 лет.
Структура и объём работы. Исследование объемом 60 страниц состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (85 источников) и приложений.

Введение…………………………………………………………………..….3 Глава 1 Теоретические основы исследования возрастной динамики визуальных и вербальных способностей 1.1. Сущностные характеристики визуальных и вербальных способностей…………………………………………………….……..……….….6 1.2. Особенности развития визуальных и вербальных способностей в возрастной динамике…………………………………………..………...….…….29 1.3. Влияние профессиональной деятельности на характеристики визуальных и вербальных способностей……………………….…….….……..38 Глава 2 Эмпирическое исследование возрастной динамики визуальных и вербальных способностей у работников Главархива Москвы 2.1. Организация, содержание и методы исследования………...………45 2.2. Результаты исследования и их интерпретация……………….…..…49 Заключение…………………………………………………………………56 Список использованной литературы………………………….………58 Приложение …………………………………………………….…………..66

Количество источников: 44

Не указано

Цена: 3000 рублей